數字化歷史專用教室

華銳凈化 / 2021-02-13 08:50:45 / 閱讀次

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數字化歷史專用教室

通過數字化歷史教學，使學生形象、生動、直觀地了解人類社會的發展過程，極大的提高了教學的藝術性與趣味性，學生們可以從歷史的興衰演變中體會生存的智慧，從歷史的發展中感悟振興民族的責任。運用“數字歷史模型”這一270度幻影成像顯示形式，可以360度的播放歷史課件視頻資料，在教學演示方面起到非常震撼的視覺效果，潛移默化的培養學生對中國歷史和世界歷史的探索和興趣。

寶諾數字化歷史專用教室方案遵循教育部《中學歷史專用教室建設規范》，集現代地理教育技術最新成果之大成，以“數字化”為主導，為學校地理教學創設良好的環境，方便學生進行實踐活動。為研究性學習和學科實驗活動創造條件，為啟發式、探究式、討論式、參與式教學創造條件。通過多媒體球幕投影演示系統與平面投影相結合，為地理教學、科普活動、環境教育提供先進的數字化教學環境。

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